Как помочь ребенку запомнить буквы?

Иногда, начиная обучать ребенка грамоте, мы сталкиваемся с такой проблемой: ребенок не может запомнить название буквы, путает ее с другими, при письме может написать ее неверно.
Существуют специальные упражнения, помогающие уменьшить и предотвратить появление ошибок этого типа.
* Найти изучаемую букву среди других букв, написанных одинаково обычным шрифтом.
* Найти различные изображения изучаемой буквы, которые написаны разными шрифтами, среди других букв.
* Предложите ребенку посчитать, сколько букв А (О, З, И, Е……) находятся в маленьком отрывке из газеты.
* Подумай и скажи, на что похожа буква (О – на колесо, Г – на кочергу….)
* Демонстрируйте буквы в разном положении.
* Придумывайте слова, начинающиеся с изучаемой буквы
( на И- Игорь, иволга, иней…)
* Отыскать спрятавшиеся буквы в квадрате, в других геометрических фигурах.
* Узнать буквы, наложенные друг на друга.
* Рассказать, из каких элементов состоит знакомая буква
(Ш – из 4-х палочек…)
* Предложить ребенку с закрытыми глазами ощупать, угадать и назвать объемную букву, сделанную из пластмассы, картона или дерева.
* Определить букву, написанную на спине или на руке ребенка.
* Сложить целое изображение из частей и назвать букву, которая при этом получилась (буква или карточка, на которой эта буква написана, разрезана на несколько частей).
* Выбрать правильный вариант буквы из двух букв, один из которых написан зеркально.
* Рассмотреть знакомую недописанную букву, назвать ее и дописать недостающие элементы.
* Узнать и дописать знакомую букву, которая написана пунктиром; обвести букву по контуру, заштриховать ее определенным образом или закрасить.
* Изготовить знакомую ребенку букву из пластилина, проволоки или бумаги;
выложить букву из различных материалов (мозаики, семечек, пуговиц,…).
* «Превратить» ее в другую, графически сходную букву (букву С – в букву О, букву Н – в букву П..)
* Написать знакомую букву пальчиком в воздухе, на снегу, палочкой на мокром песке.